理科系と英語

　国際会議では，発表はともかく会食やコーヒーブレイクなどでも英語が必須である．理科系にはこの英語を苦手とする人間が多いような気がする．よって会話に尻込みすることも多くなる．みんな高い技術を持っているのに，ただのツールに過ぎない英語のために，正当な評価がえられないこともありそうだ．
　どうもこの遠因に受験英語があるようだ．中学や高校で，理数系事象に興味をもつと，物事の因果律，再現性，類似性が気になって，合理的に考える傾向になる．組立たラジオが鳴らないときは必ず原因があること，代替え部品もあることを知っている．
　文科系科目である国語，社会も受験レベルでは，一応論理的に考えることができるのでそこそこ興味を持てるが，英語はいけない．最初から，ただ覚えろといわれるだけで，出題は例外規定のようなものが多い．自分なりの論理的な再構築ができないから，どうしても興味を持てず，ほかの方に目が行ってしまうものだ．
　会話は所詮，必要に応じてうまくなるのだから，場数を踏むしかないのだろう．受験英語は忘れて，自己主張のために語彙を増やすことだ．国際会議で，質問したり，廊下で活発な議論ができる若者が多数現れると，年寄りはコーヒーをにこにこしながら飲んでいればいいのだが．